15/05/10
Matemática em Todo o Lado
A água é o principal constituinte do corpo humano e de outros seres vivos.É indispensável à vida e todos dependem dela. Cada um de nós tem a obrigação de a economizar e a de utilizar com moderação.
Matemática em Todo o Lado
História da Matemática
Tales foi um sábio grego nascido cerca de 640 a. C., em Mileto, uma das maiores cidades da Grécia Antiga.Homem de negócios e matemático, viajou pela Babilónia e Egipto, civilizações muito desenvolvidas na época.
No Egipto, utilizando os seus conhecimentos de proporcionalidade directa, determinou a altura da Grande Pirâmide de Quéops. Para isso, fixou um pau na vertical e esperou que a sombra tivesse o mesmo comprimento que o pau. Então, afirmou que o comprimento da sombra mais metade do lado da base igual à altura da pirâmide.

Tales aplicou també métodos geométricos na determinação de distâncias de navios à costa.
Interessado também pela astronomia, Tales previu um eclipse do Sol que ocorreu em 585 a. C.
04/05/10
30/04/10
História da Matemática
Os gregos utilizaram a palavra gonia, que significa joelho, para designar ângulo. As palavras pentágono, hexágono, diagonal, etc. têm origem nesse termo.
Para os gregos um triângulo isósceles é o que está apoiado sobre duas pernas.
Isocèle provém de iso que significa "igual" e de skelos que significa "perna".
Um triângulo que não é isósceles é escaleno.
Este termo deriva da palavra grega skalenos que significa "coxa".
Na Grécia, as pernas das mesas não eram verticais.
A palavra trapézio vêm do termo grego trapeza que significa mesa.
Para os gregos um triângulo isósceles é o que está apoiado sobre duas pernas.
Isocèle provém de iso que significa "igual" e de skelos que significa "perna".
Um triângulo que não é isósceles é escaleno.
Este termo deriva da palavra grega skalenos que significa "coxa".
Na Grécia, as pernas das mesas não eram verticais.
A palavra trapézio vêm do termo grego trapeza que significa mesa.
Problema Mensal - Maio 2010 [2º Ciclo]
Solução do 2º ciclo:
Nº de gelados + nº igual de gelados + metade do nº inicial de gelados = 20 gelados
Vamos tentar todos os números até chegarmos a 20 gelados.
1 + 1 + 0,5 = 2,5 gelados
como não existem meios gelados vamos tentar apenas com os números pares, para que com os ímpares não nos dê metade de um gelado.
- 2 (nº inicial de gelados) + 2 (nº igual de gelados) + 1 (metade do nº de gelados inicial) = 5 gelados ----- não chegam a 20 gelados
- 4 (nº inicial de gelados) + 4 (nº igual de gelados) + 2 (metade do nº de gelados inicial) = 10 gelados ----- não chegam a 20 gelados
- 6 (nº inicial de gelados) + 6 (nº igual de gelados) + 3 (metade do nº de gelados inicial) = 15 gelados ----- não chegam a 20 gelados
- 8 (nº inicial de gelados) + 8 (nº igual de gelados) + 4 (metade do nº de gelados inicial) = 20 gelados
R: o João já tinha comido 8 gelados, mais outros tantos como aqueles (+8) são 16, mais metade dos que tinha comido (+4), fazem 20 gelados
Etiquetas:
Problema Mensal - 2C
17/04/10
Matemática em Todo o Lado

Para conhecer melhor a realidade do local onde habitas, podes desenvolver uma investigação na qual poderás contar com a ajuda do site www.dgci.min-financas.pt.
Procura saber a área, densidade populacional, população residente e estrutura etária dos concelhos portugueses e faz um estudo sobre os acontecimentos culturais e o património da tua freguesia.
Redige um inquérito destinado aos habitantes da tua freguesia sobre as melhorias a introduzir.
Investiga a qualidade do ambiente na tua freguesia; zonas verdes, lixeiras, esgostos ao ar livre, ....
Faz uma listagem dos espaços desportivos existentes na tua freguesia, bem como as modalidades mais praticadas.
Organiza a informação recolhida (textos, fotografias, gráficos, ...) para divulgar na escola ou sala de aula.
História da Matemática
Desde a Antiguidade que se realizam estudos estatísticos. Há conhecimento de recenseamentos efectuados pelos chineses (cerca de 2000 a.c.), durante a dinastia Shang), pelos egípcios (cerca de 1600 a.c.) e pelos romanos (cerca de 500 a.c.).Pensa-se que foi para dar cumprimento a uma ordem de recenseameto do imperador romano César Augusto que Maria e José se deslocavam de Nazaré a Belém, quando nasceu Jesus.
O objectivo destes primeiros recenseamentos era contar a população para fins militares e de cobrança de impostos.
O primeiro recenceamento feito em Portugal realizou-se em 1527, por ordem de D. João, o Piedoso, cujo reinado se estendeu de 1521 a 1557.
Desde 1964 que em Portugal se fazem recenseamentos períodicos à população, aproximamadamente de 10 em 10 anos.
O organismo do estado responsável por esses estudos é o Instituto Nacional de Estatística. (INE) fundado em 1953.
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